朝高日誌✍

5月14日（木）の6時間目、2年次の「総合的な探究の時間」の様子をお届けします。本時から数回にわたり、生徒たちは「合意形成」について学んでいきます。

今回はクラスの枠を越えたグループを編成し、「修学旅行の行き先を決めよう」というテーマで実践練習を行いました。各メンバーが行き先の候補やその魅力をプレゼンし、対話を通じて全員が納得できる結論を導き出します。

行き先は、沖縄・京都・北海道といった定番から、新潟・栃木・鹿児島など独自の視点で選ばれた場所まで多岐にわたりました。中には「費用の抑制」や「実施時期に合わせた体験内容の選定」など、細部まで踏み込んで議論するグループもあり、その真剣さがうかがえました。
　

授業後の振り返りでは、生徒から以下のような感想が寄せられました。

「相手の意見を尊重しつつ、自分の考えを伝える難しさと大切さを学んだ」

「初めて話す相手で緊張したが、対話の楽しさを実感できた」

実践を通じて「納得解」を見出すプロセスを学んだ、63期生の有意義な探究の時間となりました。

1年生の「化学基礎」にて、高校生活初の実験が行われました。
本校の理科カリキュラムは、全員が学ぶ「化学基礎」を柱に、物理・生物・地学から1つを選択して履修するスタイルです。

今回は初めての実験ということもあり、まずは基本の「き」からスタート。実験室でのマナーや器具の正しい使い方のレクチャーに、生徒たちは真剣な眼差しで耳を傾けていました。ルールをしっかり守りながら、慎重かつ楽しそうに実験に取り組む姿が印象的でした。

5月1日（金）、お足元の悪い中ではございましたが、年次保護者会へ多くの皆様にお越しいただき、誠にありがとうございました。

2・3年次生は、進級して心機一転、学校生活や進路について改めて考える機会となりました。1年次生の保護者の皆様には、朝霞高校の特徴である選択科目の選び方や、進路学習についてお話しさせていただきました。
　

その後の各クラスでの懇談会でも、日頃の悩みや進路について活発にお話しいただき、担任一同、皆様と直接お話しできる貴重な機会となりました。
　

引き続き、本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願い申し上げます。

４/21（火）、23（木）は2年次の選択科目について1年次生を対象としたガイダンスを実施しました。

朝霞高校は単位制を採用しているため2年次以降の学習内容は、自分自身の希望進路に合わせ主体的に決めていく必要があります。今回は、2回に分け、じっくりと説明を行いました。

・21日は各HRにてリモート形式で大学の系統や学部・学科のレクチャーを受け、現時点で興味のある分野について参考資料を使用しつつ調べ、まとめました。
　
2３日（木）は体育館に全クラスが集まり、具体的な科目選択のルールや、選ぶ際の手続きについての説明を受けました。生徒たちは配布された資料にメモを取りながら、真剣な表情で耳を傾けていました。
　

科目選択は自分のキャリアをデザインする重要なプロセスです。保護者の方ともよく相談しながら、自分に最適な時間割を作り上げていきましょう

今週（4/13～17）は、月・火曜日の宿題テストや実力テストに始まり、水曜日の開校記念日、そして本日の部登録と、盛りだくさんの1週間でした。授業も少しずつ本格化しています。生徒の皆さんは、この週末でしっかりとリフレッシュしてくださいね。

さて、今回は1年次生を対象に行われた「図書館オリエンテーション」の様子をお届けします。 朝霞高校の図書館は、5万冊を超える蔵書に加え、電子書籍も完備。皆さんが「読みたい！」と思える本に、きっと出会えるはずです。

また、本の貸し出しだけでなく、グループ学習用の机や個別学習コーナーも充実しています。読書はもちろん、授業や自習のために活用している先輩もたくさんいます。

司書の前田先生からレクチャーを受けた1年次生の皆さん。 朝高の「知のパワースポット」を、これからどんどん活用していきましょう！

　
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