朝定日誌

2023年2月の記事一覧

学年末考査最終日

本日は学年末考査最終日でした。

同時に、部活動が再開!

体育館や教室などで、活動に励む生徒たちを見ることができました。

 

明日から高校入試の関係で臨時休業になります。

生徒のみなさんは学校に入れません。

次の登校日は、2月28日(火)です。

放課後の教室

考査期間中の放課後は、希望する生徒が自習をしています。

生徒同士で勉強を教え合う姿もあり、頑張っているようです。

 

 

学年末考査も残すところあと、1日となりました。

最後まで気を抜かず、学習に励んでください。

考査期間中の給食

考査期間中は、通常と異なり、17時30分から給食です。

(今日の給食はこちらから)

この期間の給食は、通常より少しだけ生徒の数が減っています。

 

 

教室で勉強している生徒や、考査直前に登校する生徒がいるためです。

考査直前は勉強したい、アルバイトで疲れていて睡眠時間を確保したいなど、それぞれの事情があるようです。

 

アルバイトと学業の両立は簡単ではありません。

朝霞高校定時制では、卒業に向かって頑張る生徒たちを応援しています。

学年末考査1日目

本日2月14日(火)から学年末考査がはじまりました。

5時から教室で勉強する生徒たちも多く、生徒たちも気合が入っていたようです。

 

2022年度の1年間を締めくくる考査です。

納得のいく結果が残せるよう頑張ってください。

今後の予定について

保護者・在校生のみなさま

 

本日14日(火)付けで、「臨時休業の日程について」というお知らせを配布しました。

埼玉県公立高等学校入学者選抜の実施に伴い、7日間の臨時休業期間があります。

 

この期間は、生徒の登校はできません。ご注意ください。

 

配布したお知らせと同じ内容を以下に記載しています。

間違えて登校することのないよう、必ず確認してください。

 


 

【臨時休業日程】

  2月21日(火)

  2月22日(水)

  2月24日(金)

  2月27日(月)

  3月 2日(木)

  3月 3日(金)

  3月 6日(月)(追検査が実施される場合、追検査実施については別に連絡します。)
      

学年末考査がはじまります。

明日、2月14日(火)から学年末考査が始まります。

考査は14日(火)から20日(月)までの5日間です。

 

1年間を総括する大切な考査です。

日頃の学習の成果を発揮してくれることを期待しています。

 

 

保護者の方へ

考査期間中は下校時間がことなりますのでご注意ください。 

考査期間中の下校時間は、目安は19時から20時です。

※考査の数が学年によって異なるため、下校時間も学年によって異なります。

 

また、本日は学年末考査前日のため、2限終了後LHRを行い下校となります。

朝霞高校でも雪が降りました

本日2月10日(金)は、関東で降雪があり、朝霞高校にもたくさんの雪が積もりました。

 

登下校時は、転倒や事故に気をつけましょう。

【生徒会】4送会実行委員会始動!

2月7日(火)に、レク行事実行委員会が開かれました。

前回は生徒会のみで行った「4年生を送る会」の会議。

レク行事実行委員を交え、本格的に話が進んでいきます。

 

 

 

レク行事実行委員改め4送会実行委員会からは、

実行委員長・副委員長が選出され、生徒会長とともに議論をまとめていました。

 

 

 

内容、構成の指針が決まり、各担当で動き始めた実行委員会。

ここ15年ほど行われていなかった4年生を送る会がどんな会になるか、今から楽しみです。

4年生のみなさんも、楽しみにしていてください!

【情報科】ストップモーションアニメの作成

本日は、1学年「情報Ⅰ」の授業の様子をお伝えします!

 

昨日、2月7日(火)の授業では、ストップモーションアニメの作成を行いました。

ストップモーションアニメとは、いわゆるコマ撮りの動画のことです。

 

生徒は、紙粘土やキーホルダー、イラストなどを活用して写真を撮っていきます。

集めた写真をつなげることで、動画を完成させます。

 

完成した動画は、生徒それぞれの頑張りがつまった素晴らしいものばかりでした。

楽しい活動の中で、情報機器の操作やインターネットとの関わり方を学んでいます。

【総合的な探究】問題解決・ルールメイキング

2月6日(月)の総合的な探究では、「問題解決」「ルールメイキング」に取り組みました。

生徒が取り組む課題は「朝定の課題を解決するためのルールを作る」です。

 

各班に分かれて、朝定の課題を書き出して検討していきます。

その後は「みんなが納得できるルールでなければならない」などのルールに基づき、実際にルールを作っていきます。

 

「校舎をきれいに保つため、定期的に掃除をする」

「授業のために、体育の用具を生徒が整備する」

など、日々感じている課題に基づき、さまざまなルールが提案されました。

こうした機会を通じて、学校生活を見直すきっかけにしましょう。

 

今年度の総合的な探究な授業は、今回が最後です。

来年度も特色ある朝定の取組を積極的に発信していきます。