こんばんは！社会科です。

突然ですが、みなさんは土器を触ったことがありますか？

９月26日（木）は、土器の授業を行いました。

今回は、歴史と民俗の博物館様による出前授業です。

縄文時代から平安時代までの土器数十点をお持ちいただきました。

 生徒たちは土器を実際に触ったり、持ったりしながら、時代の違いを比較。

「見た目より重い」「使い方がわからない」「デザインがかわいい」など、それぞれに印象を語っていました。

後半は、学芸員の方による解説。

丁寧な解説で、「ここが違うのか！」「こんな風に使うのか」とたくさんの発見がありました。

初めて本物の土器を見て、触るという体験のなか、生徒たちの表情がとても印象的でした。

またとない貴重な機会を作ることができ、授業者としても大きな成果を感じる１時間でした。

歴史と民族の博物館様には、お忙しいなか時間をかけてご準備いただきました。

貴重な機会をいただいたこと、あらためて感謝申し上げます。

全日制の司書の先生には、土器に関する特設展示も作成いただきました。

ご協力いただきありがとうございます。

第二回夏休みの撮影会として、 ８月30日（金）にすみだ水族館へ行ってきました。

今回は２年生３名と１年生１名が参加。

生徒たちは互いにアドバイスをしあいながら、撮影を行っていました。

撮影した写真の一部をご覧ください！

今年度は何と夏休み間に計３回の撮影会を行うことができました。

撮影した写真は、昇降口や降夜祭で展示予定です。

インスタグラムにもアップロードしています。ぜひ、ご覧ください！！

こんにちは、国語科です。

９月1１日（水）本校会場で行われた西部地区定時制生徒生活体験発表会に、４年生の生徒が１名が出場してきました。

生徒生活体験発表会とは、定時制の生徒が自身の今までの生活体験や現在の学校生活、そして未来の展望について発表するものです。

 生徒は2学期から原稿作成、練習に取り組み、本番も全力で発表していました！

 その結果、県大会の出場が決まりました！！

県大会は10月５日（土）にさいたま文学館で行われます。

県大会で最優秀賞を受賞すれば、次は全国大会に参加することができます。

皆さま応援よろしくお願いします。

出場者全員で記念写真撮りました！！

9/10（火）、在り方生き方教育を実施しました。

前半は人権DVDを視聴して、一人ひとり、考え・感じ方が違うことを理解して向き合うことの大切さを学びました。

後半は、「哲学対話」を実施しました。
テーマに対して、コミュニティボールを持っている人が自由に話をしたら、次の人にパスして話を深めていきます。今回のテーマは「生きやすさ・生きづらさ」でした。

生徒からは「生きづらさは人によって違うけど、生きづらさを感じているのは、自分だけじゃなくて安心した」といった感想がありました。

９月９日（月）の３年生の授業では、ニュースリテラシー講座を行いました。

講師は、読売新聞社教育ネットワーク事務局の田中孝宏様です。

講座では、ニュースとは何か、どんなポイントに気をつけて読むかなどを、教えていただきました。

大事なポイントは、「事実」「情報」「ニュース」の違いです。

みなさんは、３つの違いを説明できますか？

実際の事例を交えた田中様の解説は非常におもしろく、聞いていた教員としても非常に勉強になりました。

また、授業の様子は昨日の読売新聞埼玉紙面に掲載いただいております。ぜひご覧ください！！

生徒に話を聞くと、普段あまり新聞を読まない、ニュースを見ない生徒も増えています。

こうした機会をきっかけに社会課題に親しんでもらえたら嬉しいですね。

夏休みの撮影会として、 ８月22日（木）ところざわサクラタウンへ行ってきました。

ところざわサクラタウンは、カドカワが運営する施設で、角川武蔵野ミュージアムなどがよく知られています。

今回は３年生２名と１年生１名が参加。

生徒はそれぞれの感性で表現に親しみ、楽しく撮影を行うことができました。

生徒たちの様子と、撮影した写真の一部を公開します！

毎年夏に朝霞市で行われる彩夏祭では、花火が上がります。

写真部では夏の恒例行事として、その花火の撮影を行っています。

今回は、３年生２名と１年生２名が参加。

練習終わりの野球部と一緒に花火を楽しみました。

もちろん撮影も順調に進みました。

撮影した写真はカメラ３台で200枚以上！

ぜひ撮影した写真の一部をご覧ください。